Pesquisa: Como apresentar um trabalho acadêmico ou escolar utilizando slides.

Pesquisa: Como apresentar um trabalho acadêmico ou escolar utilizando slides.

*  Como utilizar textos em uma apresentação com slides.

* Como utilizar imagens em uma apresentação com slides.

* Quais os melhores tipos de vídeos devem ser utilizados em uma apresentação por slides. 
  - Qual a duração recomendada do vídeo.
  - Qual o melhor formato de arquivo de vídeo.
  - Como inserir o vídeo nos slides.

* Quando e como utilizar áudio nos slides?

* Como inserir animações nos slides e quais cuidados devem ser tomados para não poluir a apresentação.

** O trabalho é individual.
** Manuscrito.
** Data de entrega: 21/06/13 sexta feira. 

3ª Série do ensino médio (Major e Brasílio) Plano de recuperação de aprendizagem

Valor 10,0 + média bimestral / 2 = sua média final do bimestre.

Data de entrega major: até quinta 20/06

Data Brasílio: até sexta 21/06

3º ano recuperação de aprendizagem.

• Transformem os itens abaixo em índice para o seu trabalho. 
• Faça uma pesquisa para cada item, selecione os conteúdos, as imagens, gráficos ou tabelas, a parte cartográfica (mapas) para cada item.
• As imagens podem ser impressas.
• O trabalho deverá se manuscrito.
• Realizado individualmente.
• Deve possuir no mínimo sete e no máximo quatorze páginas.  (uma folha tem duas páginas - frente e verso - lembe-se).

• O objetivo do uso  demografia mundial  ou de uma país.
• Órgão oficial é responsável por esse estudo no Brasil.
• Situação demográfica de nosso país na atualidade.

• Faixas etárias
• Estratificação social
• PEA
• PEI 
• Taxas de natalidade
• Expectativa de vida.
• 
  
• Análise do cenário demográfico atual.

• Relacionando as categorias citadas no enunciado da questão anterior ao:
• crescimento da economia
• desenvolvimento das condições de vida de nossa população
• condições de governabilidade do Estado brasileiro.

• Com base nas duas questões anteriores, ou seja:
• Prognóstico demográfico do Brasil
• PEI e PEA
• Carga tributária
• Desenvolvimento socioeconômico.

– O nosso planeta conta hoje com mais de sete bilhões de habitantes da raça humana, todos sem exceção sobrevivendo a partir da utilização e transformação da natureza a fim de atender à suas necessidades.  Todos somos consumidores e todos descartamos o que sobra do consumo.

 “Logo, o número de pessoas determina diretamente os impactos ambientais, por isso, é necessário um controle mais efetivo das taxas de natalidade”.

Explique a lógica de raciocínio da afirmação acima, depois conteste-a apresentando argumentos e relatando fatos econômicos.

2ª Série do ensino médio (Major e Brasílio) Plano de recuperação de aprendizagem

Valor 10,0 + média bimestral / 2 = sua média final do bimestre.

Data de entrega major: até quinta 20/06

Data Brasílio: até sexta 21/06

2º ano. Plano de recuperação de aprendizagem

• Transformem os itens abaixo em índice para o seu trabalho. 
• Faça uma pesquisa para cada item, selecione os conteúdos, as imagens, gráficos ou tabelas, a parte cartográfica (mapas) para cada item.
• As imagens podem ser impressas.
• O trabalho deverá se manuscrito.
• Realizado individualmente.
• Deve possuir no mínimo sete e no máximo quatorze páginas.  (uma folha tem duas páginas - frente e verso - lembe-se).

Primeira fase do capitalismo

A que denominação recebeu esta fase e por que foi chamada assim.

Início  fase e até quando constituiu a principal forma de acumulação de capital.

Suas principais características.

Que transformações no espaço geográfico mundial decorreram desta fase.

Transformações sociais ela provocou na Europa e no mundo.

Segunda fase do capitalismo

A que denominação recebeu esta fase e por que foi chamada assim.

Início  fase e até quando constituiu a principal forma de acumulação de capital.

Suas principais características.

Que transformações no espaço geográfico mundial decorreram desta fase.

Transformações sociais ela provocou na Europa e no mundo.

Avaliação para 3ª E.M. Brasílio

Conformei informei na mensagem anterior esta avaliação deve ser entregue no dia 17/06/13. Para quem quiser entregar antes poderá estarei à disposição.

Brasílio Machado 3ª Série do Ens. Médio

Boa noite!

REFERENTE AO ROTEIRO DA AVALIAÇÃO

Pessoal, peço desculpas por ainda não ter colocado o roteiro da avaliação aqui. Acontece que deixei o material no armário da outra escola, fui lá hoje mesmo sem ter aula, peguei o roteiro, mas fui chamado para resolver um problema na secretaria e adivinhem, esqueci o dito cujo em cima da mesa dos professores. Pegarei amanhã à tarde e coloco pra vocês à noite por volta das 22 horas. Claro que a data de entrega está prorrogada em uma semana ficando então para o dia 17/06/13. 

Grande abraço e reitero o meu pedido de desculpas. 

Trabalho para o segundo bimestre (2ª E.M. Brasílio e major)

TRABALHO.

VALOR:  0,0 à 10,0.

Bom dia!

Coloco abaixo o link de uma atividade postada no blog olhar geográfico.

Iremos assistir o filme Tempos Modernos  e depois faremos a atividade citada abaixo.

Acessem, imprimam e respondam individualmente ou em dupla.

http://professorrubens.blogspot.com.br/2010/06/atividade-sobre-as-fases-da.html

Abraços,

Rubens.

 

Suplementos para a 3ª série do E.M. (Brasílio e Major)

A questão demográfica global

Acessar o link abaixo e imprimir texto de 4 páginas.

http://www.pucminas.br/imagedb/conjuntura/CNO_ARQ_NOTIC20071114143050.pdf?PHPSESSID=641eb3d7ea0a


(favor Imprimir conteúdo abaixo) 

PIRÂMIDES ETÁRIAS

A estrutura etária da população é a distribuição dos indivíduos de uma população pelas diferentes idades ou grupos de idades (classes etárias).

O estudo da estrutura etária é de grande importância pois, se existir tendência para o aumento do número de jovens, pode ser necessário construir mais maternidades, escolas e infantários. No caso de a população estar a envelhecer, é provável ter de se construir mais lares para a terceira idade e reforçar o apoio médico.

Quando se estuda a estrutura etária da população tem-se em conta três grandes grupos etários:

· jovens, dos 0 aos 14 anos;
· adultos, dos 15 aos 64 anos;
· idosos, com 65 ou mais anos.

O estudo é feito a partir de uns gráficos chamados pirâmides etárias: gráficos de barras que representam a população por grupos de idade e sexo.

Tipos de pirâmides etárias e características:

Pirâmide Jovem: base larga, devido à elevada natalidade e topo estreito em consequência de uma elevada mortalidade e esperança média de vida reduzida. As pirâmides deste tipo representam populações muito jovens típicas dos países menos desenvolvidos.

Pirâmide envelhecida: base mais estreita do que a classes dos adultos. Reflecte uma diminuição da natalidade e um aumento da esperança média de vida. É características dos países desenvolvidos.



Entre estes dois extremos existem situações intermédias:
Pirâmide adulta: a base é ainda larga mas existe um aumento da classe dos adultos e dos idosos. A taxa de Natalidade está a diminuir e a esperança média de vida a aumentar.



Pirâmide rejuvenescida: reflecte alguma recuperação das classes etárias dos jovens em virtude do aumento da fecundidade.

Link que mostra a construção e a forma de analisar uma pirâmide etária

http://www.prof2000.pt/users/elisabethm/geo10/piramide1.htm

 

Suplemento para as aulas da 2ª série do E.M. (Brasílio e Major)

Fases do capitalismo

Respondendo a pergunta da colega. A América recebe tal nome por homenagem a Américo Vespúcio, pois foi ele que desfez o engano de Colombo, declarando a descoberta de um novo continente e não apenas mais uma rota para as índias.

Ver artigo: http://www.brasilescola.com/geografia/a-origem-nome-america.htm